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Le nouveau programme de certification d’OAC comprendra une plus longue liste de catégories d’ÉFC s’harmonisant avec les nouvelles exigences du programme et offrant aux membres plus de choix et de souplesse quant à la façon d’obtenir des ÉFC. Pour encore mieux aider les membres, nous lèverons plusieurs des restrictions actuelles qui se rapportent au nombre maximum d’ÉFC que les membres peuvent réclamer pour chacune des catégories au cours d’un même cycle de trois ans.
Les membres certifiés se verront aussi offrir la possibilité d’obtenir des ÉFC qui portent spécifiquement sur les catégories d’intérêts professionnels.
| Catégories | ÉFC admissibles | Maximum d’ÉFC |
|---|---|---|
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A. Activités de formation
p. ex. participer à une conférence, un atelier, un webinaire en direct, etc. qui se rapporte à votre profession |
1 heure = 1 ÉFC | Aucun maximum |
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B. Cours universitaires ou collégiaux
p. ex. suivre un cours universitaire ou collégial à temps plein ou à temps partiel qui se rapporte à votre profession |
1 cours = 10 ÉFC | Aucun maximum |
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C. Groupes d’intérêts
p. ex. participer à un SIG de l’ASHA, une communauté de pratique, etc. qui se rapporte à votre profession |
réunion = 1 ÉFC | Aucun maximum |
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D. Études autonomes
p. ex. lire un article dans une revue, visionner une webdiffusion, etc. qui se rapporte à votre profession |
1 heure d’étude = 1 ÉFC | Aucun maximum |
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E. Présentations des fabricants
p. ex. participer à une présentation d’un fabricant, virtuellement ou en personne, qui se rapporte à votre profession |
1 heure = 1 ÉFC | Aucun maximum |
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F. Formation universitaire ou collégiale
p. ex. à titre de formateur pour un cours |
1 cours = 10 ÉFC | Aucun maximum |
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G. Présentation d’exposés
p. ex. à des congrès, des rencontres du personnel, formations en cours d’emploi, comme conférencier invité, etc. Les présentations peuvent être faites devant des étudiants, des professionnels, des parents, des groupes communautaires, etc. |
1 présentation = 5 ÉFC | Aucun maximum |
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H. Supervision de stagiaires
p. ex. la supervision d’étudiants organisée par une université ou un collège |
1 heure = 1 ÉFC | Aucun maximum |
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I. Mentorat
p. ex. être un mentor ou un stagiaire dans un programme offert par une association professionnelle, un organisme de réglementation ou à votre lieu de travail, etc. |
1 heure = 1 ÉFC | Aucun maximum |
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J. Participation à des comités ou groupes de travail
p. ex. toute activité liée à votre profession réalisée dans votre lieu de travail, dans la communauté, avec une association ou un organisme de réglementation, etc. |
1 heure = 1 ÉFC | Aucun maximum |
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K. Défense des intérêts–inclut la promotion et la sensibilisation du public
e.g. Speech and Hearing Month activities, faire connaître les enjeux relatifs à la santé de la communication dans votre communauté, communicating with decision makers on issues facing the professions, etc. |
1 heure = 1 ÉFC | Aucun maximum |
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L. Publication professionnelle revue par les pairs
p. ex. être l’auteur d’un article dans une revue révisée par les pairs |
1 publication = 10 ÉFC | Aucun maximum |
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M. Autres publications
p. ex. texte affiché dans des blogues, rédiger du contenu dans des sites Web, des articles dans des journaux, des lettres à des rédactions, des lignes directrices ou protocoles sur la pratique, etc. |
1 publication ou évaluation = 5 ÉFC | Aucun maximum |
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N. Bénévolat
p. ex. agir à titre de pair réviseur d’un article publié dans une revue, remplir des sondages en lien avec les professions, participer à des communautés de pratique et des tribunes en ligne à titre de modérateur ou en assumant un rôle de leadership, fournir de l’expérience de travail à des étudiants du secondaire ou de premier cycle, etc. |
1 heure = 1 ÉFC | Aucun maximum |
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O. Activités de formation liées à la profession
p. ex. participer à une conférence, un atelier, un webinaire en direct, etc. sur un sujet en lien avec votre profession (ex. commerce, marketing |
1 heure = 1 ÉFC | Aucun maximum |
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P. Cours universitaires ou collégiaux liés à la profession
p. ex. des études universitaires ou collégiales, à temps plein ou à temps partiel, sur un sujet en lien avec votre profession |
1 cours = 10 ÉFC | Aucun maximum |
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Q. Études autonomes liées à la profession
p.ex. lire un article dans une revue, visionner une webdiffusion, etc. sur un sujet en lien avec votre profession |
1 heure = 1 ÉFC | Aucun maximum |
| Catégories | ÉFC admissibles | Maximum d’ÉFC |
|---|---|---|
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A. Activités de formation
p. ex. participer à une conférence, un atelier, un webinaire en direct, etc. se rapportant à votre catégorie d’intérêts professionnels |
1 heure = 1 ÉFC | Aucun maximum |
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B. Cours universitaires ou collégiaux
p.ex. cours universitaires ou collégiaux, à temps plein ou à temps partiel, se rapportant à votre catégorie d’intérêts professionnels |
1 cours = 10 ÉFC | Aucun maximum |
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C. Groupes d’intérêts
p. ex. participer à un SIG de l’ASHA, une communauté de pratique, etc. qui se rapporte à votre catégorie d’intérêts professionnels |
réunion = 1 ÉFC | Aucun maximum |
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D. Études autonomes
p. ex. lire un article dans une revue, visionner une webdiffusion, etc. qui se rapporte à votre catégorie d’intérêts professionnels |
1 heure d’étude = 1 ÉFC | Aucun maximum |
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E. Présentations des fabricants
p. ex. participer à une présentation d’un fabricant, virtuellement ou en personne, qui se rapporte à votre catégorie d’intérêts professionnels |
1 heure = 1 ÉFC | Aucun maximum |
Le nouveau programme de certification d’OAC offrira aux membres certifiés qui veulent pousser plus loin le processus de certification la possibilité de se concentrer sur des activités de perfectionnement professionnel supplémentaires dans une catégorie d’intérêts professionnels ou plus (p. ex., développement de la parole, du langage et de la littéracie, déglutition chez l’adulte, acouphène, dispositifs auditifs implantables, etc.). Pour avoir le droit de déclarer une catégorie d’intérêts professionnels ou plus dans le cadre du nouveau programme de certification d’OAC, les membres certifiés doivent accumuler 20 ÉFC (en plus des 45 ÉFC exigés pour la certification) dans chaque catégorie d’intérêts professionnels au cours d’un même cycle de trois ans.
1 intérêt professionnel = 20 ÉFC supplémentaires
Les membres certifiés qui déclarent un ou plusieurs domaines d’intérêt professionnel peuvent ajouter ce qui suit à leurs titres: Aud (C), avec un intérêt professionnel dans (domaine d’intérêt sélectionné); S-LP (C), avec un intérêt professionnel dans (domaine d’intérêt sélectionné).
Remarque importante : La concentration sur un intérêt professionnel est facultative. Vous pouvez maintenir votre certification d’OAC sans ajouter un intérêt professionnel. Les catégories d’intérêts professionnels d’OAC vous permettent de vous concentrer sur des activités de perfectionnement professionnel supplémentaires portant sur un sujet particulier ou plus. Les catégories d’intérêts professionnels d’OAC ne sont pas un indicateur d’une compétence, d’une spécialisation ou d’une certification dans un domaine clinique.
| Intérêts professionnels d’OAC : orthophonie |
|---|
| Développement de la parole, du langage et de la littéracie |
| Troubles acquis de la communication |
| Alimentation et déglutition chez l’enfant |
| Déglutition chez l’adulte |
| Voix et résonance |
| Fluidité |
| Suppléance à la communication (SC) |
| Leadership |
| Formation et recherche |
| Formation clinique |
| Intérêts professionnels d’OAC : audiologie |
|---|
| Troubles vestibulaires et de l’équilibre : évaluation et intervention |
| Acouphène |
| Dispositifs auditifs implantables |
| Dispositifs d’amplification et d’écoute assistée |
| Soins auditifs pédiatriques |
| Soins auditifs chez l’adulte |
| Réadaptation audiologique |
| Conservation de l’audition |
| Troubles du traitement auditif |
| Gestion du cérumen |
| Leadership |
| Formation et recherche |
| Formation clinique |
Les membres d’OAC certifiés, y compris ceux qui sont à heures réduites, doivent accumuler 45 ÉFC au cours de chaque cycle de 3 ans. Utilisez notre formulaire de consignation des ÉFC pour assurer le suivi des ÉFC que vous avez accumulés.
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