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Webinar – A Vision to Transform Canada’s Public Health System with Dr. Theresa Tam (disponible en anglais seulement)

The COVID-19 pandemic represents the biggest public health crisis that our country has confronted in a century. While our public health system and workforce extended itself to respond to COVID-19, public health was challenged in their capacity to address other important and public health issues. The pandemic has highlighted the strengths of our system but it has also exposed vulnerabilities. During this webinar, Dr. Theresa Tam discussed how we can join forces across communities and sectors to build the public health system that meets the needs of all people in Canada.

Click here to access the webinar

 

Outil pour les professionnels canadiens de la réadaptation et de l’exercice qui s’occupent de clients qui ont la COVID longue

Les collaborateurs du comité consultatif interdisciplinaire sur la COVID longue ont publié un outil intitulé Réadaptation pour les clients vivant avec l’affection Post COVID-19 (COVID longue) : guide destiné aux professionnels canadiens de la réadaptation et de l’exercice.

Ce document évolutif a pour but de regrouper les ressources nécessaires à la prise de décisions cliniques éclairées. La COVID longue est un problème de santé émergent pour lequel on continue de récolter des données probantes sur l’application sécuritaire d’exercices.

Cet outil est conçu à l’intention des professionnels de la santé vers qui on oriente des clients pour qu’ils bénéficient de soins de réadaptation ou d’exercices afin de gérer les symptômes de la COVID longue.

Accéder à l’outil.

Si vous avez des questions au sujet de ce guide ou si vous souhaitez partager d’autres ressources avec ce groupe afin de faire évoluer le document, veuillez écrire à l’adresse suivante : information@physiotherapy.ca.

Événement virtuel de reconnaissance d’OAC

De quoi il s’agit :

Chaque année, le Programme des prix d’Orthophonie et Audiologie Canada (OAC) permet de reconnaître des membres et des associés qui ont contribué de façon importante à l’association, à la communauté et aux professions de l’orthophonie et de l’audiologie.

Cet événement virtuel de reconnaissance permettra de rendre hommage aux lauréats du Programme des prix d’OAC 2020-2021 et d’annoncer un important changement apporté cette année.

Visitez cette page Web pour accéder à la liste des gagnants 2020-21.

Raison d’être :

Cette année en particulier, étant donné les occasions limitées de se rencontrer en personne en raison de COVID-19, OAC a tenu à organiser cet événement virtuel pour rendre honneur aux lauréats de façon significative et en présence de leurs pairs. Chez OAC, tout le monde reconnaît l’immense contribution des membres et associés à leurs professions et à leurs communautés, c’est la raison pour laquelle nous tenons à célébrer leur dévouement et leur détermination.

Il est devenu prioritaire pour OAC de tenir un tel événement afin de reconnaître adéquatement les formidables contributions que ses membres et associés ne cessent de fournir. Nous tenions à organiser un événement spécialement pour reconnaître nos lauréats comme ils le méritent vraiment.

Nous annoncerons aussi un important changement apporté au Programme des prix de 2021-2022.

Pour y visionner :

L’événement de reconnaissance virtuelle du SAC est maintenant passée. Visionnez l’enregistrement vidéo ci-dessous.

* Veuillez prendre note que l’événement sera principalement en anglais.


Proposez une candidature pour les prix de 2021-2022

Connaissez-vous une personne méritante parmi vos collègues, vos pairs, vos confrères et consœurs de travail ou mentors qui va au-delà de ses responsabilités régulières pour contribuer à sa profession, sa communauté ou OAC? Posez sa candidature dans le cadre du Programme des prix d’OAC 2021-2022!

 

Faire une nomination pour le Programme de prix et de reconnaissance d’OAC

Les professions de l’orthophonie et de l’audiologie ne cessent de se développer et d’évoluer, ce qui serait impossible sans le travail inlassable des orthophonistes, des audiologistes et des aides en santé de la communication.

Orthophonie et Audiologie Canada (OAC) reconnaît l’immense contribution de ses membres et associés à leurs professions et leurs communautés, c’est pourquoi nous tenons à célébrer leur dévouement et leur détermination.

OAC a besoin de votre aide pour reconnaître des personnes qui ont contribué de façon exceptionnelle aux professions de l’orthophonie et de l’audiologie. Connaissez-vous une personne méritante parmi vos collègues ou vos confrères et consœurs de travail qui va au-delà de ses responsabilités régulières afin de contribuer à sa profession?

Proposez sa candidature à un prix d’OAC!
La date limite de mise en candidature est le 30 novembre 2021.

Posez votre candidature pour le Programme des bourses d’études d’OAC

Ouvrir les portes de l’éducation : bourses d’OAC

Le premier cycle du Programme des bourses d’études d’Orthophonie et Audiologie Canada (OAC) est maintenant ouvert!

Le programme de bourses d’études d’OAC a été mis sur pied afin de reconnaître et de récompenser l’excellence des étudiants associés d’OAC faisant preuve d’une volonté de réussite et contribuant à l’avancement des professions d’orthophoniste et d’audiologiste. Ces bourses sont destinées à aider les étudiants et les étudiantes à payer leurs frais de scolarité, leurs frais de garderie, leur nourriture, leur logement et leurs frais de voyage, ou à alléger de quelque façon que ce soit leur fardeau financier au cours de leurs études.

Vingt-sept bourses sont offertes pour l’année scolaire 2021-2022. Celles-ci sont financées par les dons que nous recevons de nos membres, de nos partenaires et par nos généreux contributeurs, tels que les Élans du Canada (Elks of Canada), KIDSPEECHMC et la Fondation de la famille Beach. Chaque bourse est unique et se distingue par son histoire, son but et ses critères d’admissibilité.

En savoir plus et posez votre candidature.

La date limite des candidatures est le 30 octobre 2021.

 

Vous voulez en savoir plus sur l’orthophonie? Un aperçu de la profession d’orthophonie

Deux étudiantes de l’Université McMaster ont élaboré un guide de ressources à l’intention des étudiants qui sert d’introduction à la profession d’orthophoniste pour les étudiants du secondaire, les jeunes et les futurs orthophonistes.

Rédigé et conçu par Evonne Syed et Imad Ali, en consultation avec leur professeur et membre d’OAC, Dr Lyn Turkstra, le guide vise à inspirer des générations d’orthophonistes à venir.
Le guide répond à des questions telles que :

  • Qu’est-ce qu’un orthophoniste?
  • Que font-ils? Qui aident-ils?
  • Combien d’argent puis-je m’attendre à gagner?
  • Cette carrière me convient-elle?
  • … et plus encore!

Accédez le lien ici

Rapport sur les impacts de la COVID-19 sur l’accessibilité des communications pour les adultes malentendants (en anglais)

The Survey & The Report

Earlier this year, the Canadian Hard of Hearing Association (CHHA), University of British Columbia (UBC), and Wavefront Centre for Communication Accessibility worked together to collect information from Canadians who experience hearing loss and deafness about how the pandemic has impacted their daily lives.

They received insights from close to 700 responses who noted the demand for universal captioning, impacts of masks on communication, and the ability to receive accessible information from the government and media outlets on COVID-19.

The results from this report will provide a foundation to better understand the impact the pandemic has had on our communities and to ensure that moving forward, we can address these challenges as we continue to manage COVID-19 throughout the recovery phase and beyond.

Click here to read the full report.

Key Findings in The Report

  • More than 80% of individuals with hearing loss found it difficult to understand others with face masks.
  • 60% of individuals reported that their mental health has been negatively affected as a result of the pandemic.
  • At least one-quarter of individuals with higher severity of hearing loss were unable to obtain hearing health services due to COVID-19 restrictions.
  • Only 16% of respondents reported obtaining hearing or hearing aid services remotely from a specialist such as an audiologist or hearing instrument practitioner.
  • Over 60% of respondents reported difficulty in understanding others who are behind plexiglass barriers.
  • At least 60% of respondents indicated that having captioning available would help improve communication with others in video calls and at virtual events.

The Webinar

In May 2021, the research team hosted a webinar where the principal investigators, Dr. Brenda Poon, Wavefront Centre Senior Research Fellow and Assistant Professor at UBC, and Dr. Lorienne Jenstad, Associate Professor at UBC School of Audiology & Speech Sciences, presented the preliminary findings from their work.

Watch the recording of this webinar.

Lancement du dépistage H.E.A.R.I.N.G. : considérations pour les recommandations (en anglais)

Background 

The first ever World Report on Hearing was launched in 2021, as a technical guide outlining the  ongoing shifts  in the global epidemiology  of hearing loss, capturing available solutions and  current challenges for  ear and hearing care and also establishing priorities to be addressed. It highlights the link between addressing hearing loss and achieving the Sustainable Development Goals.

The rational for hearing screening across the life course is well outlined in the report. The report shows that increasing hearing screening and early intervention coverage during the next 10 years requires an additional annual per capita investment of US$ 1.33. The resulting health gain during the 10-year period would avert nearly 130 million DALYs (disability adjusted life years), benefit 1.4 billion people and yield a return of nearly US$ 16 for each 1 dollar invested.

The World Report on Hearing recommends that World Health Organization (WHO) Member States take urgent and evidence-based policy action to prevent, identify and rehabilitate hearing loss.

To render technical support to the  Member  States  in implementing the recommendation of the world report into, WHO has developed the HEARING screening: considerations for implementation. This handbook provides technical guidance required for establishing evidence-based programmes for hearing screening facilitating early identification and interventions to address hearing loss and related ear diseases in target groups.
The purpose of the handbook is to provide guidance on how to undertake:

  • Hearing screening in newborns and infants
  • School-based ear and hearing screening
  • Hearing screening in older people

Series of Webinars

The WHO invites you to a series of webinar on the HEARING screening: considerations for implementation.

October 6, 2021

Focus on HEARING SCREENING: considerations for implementation guidance on the hearing screening for newborn babies.

Where: via Zoom

To Register:

 

October 27, 2021

Focus on HEARING SCREENING: considerations for implementation guidance on the hearing screening for school children.

Where: via Zoom

To Register:

 

November 17, 2021

Focus on HEARING SCREENING: considerations for implementation guidance on the hearing screening for older people.

Where: via Zoom

To Register:

 

 

Les récipiendaires des bourses de recherche clinique d’OAC 2021

Les récipiendaires des bourses de recherche clinique d’OAC 2021 sont Rina Dulku et Shannon Kerr!

Rina Dulku

L’humilité et la sécurité culturelles dans les services d’intervention précoce à l’intention des enfants sourds ou malentendants et leurs familles : le point de vue des parents et des professionnels

Abstract:
L’intervention précoce permet d’atténuer efficacement les troubles de la communication et autres retards chez les enfants sourds ou malentendants, mais comment les familles qui ne s’identifient pas à la culture dominante peuvent-elles accéder à ces services qui peuvent avoir un effet significatif? Cette étude se penchera sur le point de vue de familles et de professionnels à propos de ce qui fait obstacle et de ce qui facilite les pratiques sécuritaires sur le plan culturel.

Shannon Kerr

Résultats relatifs à la déglutition après avoir suivi le McNeill Dysphagia Therapy Program en ayant recours à un mélange de séances en personne et de séances virtuelles

Abstract:
Cette étude a pour but de déterminer s’il est possible de fournir le McNeill Dysphagia Therapy Program (MDTP) en ayant recours à une combinaison de séances de traitement de la déglutition offertes en personne et par le biais de la télésanté. Le MDTP s’avère un programme de traitement de la déglutition basé sur des exercices intensifs à l’intention des adultes qui souffrent de dysphagie. Ce programme repose sur l’utilisation d’une classification de la consistance des aliments afin d’offrir diverses résistances.

 

Joignez le Conseil consultatif national sur l’apprentissage et la garde des jeunes enfants

Le gouvernement du Canada investit dans l’apprentissage et la garde des jeunes enfants (AGJE) afin d’aider les enfants à avoir le meilleur départ possible dans la vie et une chance juste de réussir. Pour soutenir cet engagement, le gouvernement du Canada met en place le Conseil consultatif national sur l’AGJE.

Le Conseil consultatif national fournira des conseils d’experts et un forum de consultation au ministre de la Famille, des Enfants et du Développement social et à la ministre des Femmes et de l’Égalité des genres sur les enjeux et les défis auxquels fait face le secteur de l’AGJE au Canada. Le Conseil consultatif national sur l’AGJE servira de forum pour échanger de l’information et tenir des discussions. Ses membres apporteront un large éventail de points de vue et conseilleront les ministres sur les enjeux et défis liées à l’AGJE.

Dans l’exercice de son mandat, le Conseil fournira des conseils d’experts tiers au ministre de la Famille, des Enfants et du Développement social et à la ministre des Femmes et de l’Égalité des genres sur les questions suivantes :

  • la pandémie de COVID-19, la réouverture et la relance dans le secteur de l’AGJE;
  • la promotion de l’échange d’information entre les administrations;
  • l’élaboration de normes de pratique dans le secteur;
  • la mise en place d’un système d’AGJE à l’échelle du Canada.

Appel de candidatures : devenez membre du Conseil

Ouvert du 04 août au 28 septembre 2021. Ils cherchent des personnes ayant des connaissances et de l’expérience en matière d’AGJE dans divers domaines.

 

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